Tout au long de la journée, les élèves peuvent, s’ils en font la demande, boire de l’eau en utilisant leurs gourdes personnelles.

Après la récréation du matin, un temps spécifique pour boire est organisé, et c’est l’occasion d’apprendre ou de réviser les prénoms des camarades, de répondre aux sollicitations de l’adulte à l’appel de son prénom (« je suis là !) » : jusqu’à maintenant, c’est le maitre qui s’en chargeait…

Depuis janvier, ce sont les élèves qui se débrouillent sans adultes, deux enfants différents par jour.

Ils apprennent à reconnaitre les gourdes, à prononcer correctement et suffisamment fort les prénoms pour être entendus, à passer les gourdes sans les renverser, et à remercier leurs camarades, etc. Ils progressent chaque jour !!!